《飼料分析與檢測》課程作為與生產實踐聯系緊密的一門學科⛈，學生的職業道德素養直接關系未來飼料就業人員的素質，乃至關系畜產品安全及人民食品安全，本文通過挖掘《飼料分析與檢測》課程教學內容與思政元素的聯系，探索建立思政教育案例庫🧑🦳，將思政案例融入教學內容中，達到教書育人🧑🏽💻，提高學生思想覺悟與道德修養的目的。
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